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Le chiffre du jour : 18 %

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« 18% des élèves issus d’un milieu social défavorisé obtiennent un baccalauréat général contre 78% pour les élèves de familles favorisées. Autrement dit, loin de corriger les inégalités, l’école donne quatre fois plus de chances aux héritiers de réussir qu’aux sans-culottes.  » (extrait Jusqu’ici tout va bien par Eric Verhaeghe)
Une des raisons : l’inégale répartition des moyens attribués à l’Education Nationale sur le territoire. Là où les besoins sont les plus criants, c’est aussi là où il y a moins de moyens :
« Les régions les plus urbanisées: l’Ile-de-France, Rhône-Alpes, Provence-Alpes-Cote-d’Azur, le Nord-Pas-de-Calais, reçoivent toutes des ressources inférieures à la moyenne nationale, alors que les régions rurales: Corse, Limousin, Auvergne, Midi-Pyrénées, Franche-Comté, sont mieux dotées que la moyenne nationale. » (extrait Jusqu’ici tout va bien par Eric Verhaeghe)

Un exemple concret ce jour :
http://www.lemonde.fr/societe/article/2011/01/17/a-epinay-sur-seine-des-parents-exasperes-par-le-non-remplacement-des-enseignants-veulent-saisir-la-halde_1466514_3224.html#xtor=AL-32280184

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